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Carlos Henrique Bezerra de Souza, aprendiz Espro na CTEEP, ganhou destaque na Escola Estadual México, na zona sul de São Paulo. No final de 2009, ele conquistou o 1º. lugar no ranking da escola pelo excelente desempenho no 2º. ano do Ensino Médio. 
O fato garantiu até um certificado, que o rapaz exibe com orgulho: média 6,19 e 94,07% de freqüência. “Nós precisamos destacar esses alunos que se esforçam. O Carlos é um exemplo de dedicação que faço questão de divulgar para incentivar o mesmo comportamento nos outros estudantes”, afirma a diretora da escola, Suely Tiburcio Maia.
Segundo o superintendente do Espro, Marinus Jan van der Molen, Carlos é um exemplo de como os Programas de Aprendizagem ajudam no reforço escolar. ““A empresa que contrata aprendizes não está apenas cumprindo lei, ela também estimula esses jovens a construir um futuro profissional, começando pelo investimento na melhoria do desempenho escolar”, diz.
“Como eu não tinha computador em casa, várias vezes utilizei os livros da CBT para estudar e fazer pesquisas. E eu sempre tinha bom desempenho nas provas”, conta Carlos. O material didático da CBT é produzido exclusivamente pelo Espro e os jovens recebem os livros sem pagar nada.
“Aqui onde trabalhamos temos inúmeras oportunidades, e cabe a pessoa agarrá-las ou não. O Carlos Henrique se mostra atencioso, fala educadamente sempre, nunca utilizou de gírias e palavras erradas e é sempre prestativo”, garante a tutora Simone Lopes, da diretoria de operações da CTEEP.
Respeito e atenção são outras características destacadas por Simone. “Percebo que o Carlos não tem medo do trabalho, e nem das pessoas. Sempre atende a todos com a mesma firmeza e educação, sendo desde a colaboradora da limpeza como o Diretor, ele trata as pessoas de forma igual. Espero muito dele no futuro, e fico feliz que ele também se destaque na escola, que é tão importante quanto no trabalho”, diz.
“Felicidade, essa é a palavra que posso usar para definir o que eu sinto. O Espro significa tudo, um começo profissional. Nunca vou esquecer”, completa.
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